Cambridge English
Lectura en B2 First y C1 Advanced: qué pide el examen
Reading and Use of English es la primera prueba de los dos exámenes y aporta dos de las cinco notas de las que sale tu resultado. Mide dos cosas a la vez: a qué velocidad lees y con cuánta precisión conoces las palabras que ya reconoces. Ninguna de las dos se saca de una lista, porque para estos niveles Cambridge no publica ninguna. Aquí tienes el formato de las dos pruebas en cifras, qué miden de verdad las partes de gramática y vocabulario, y dónde están los materiales oficiales gratuitos.
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En pocas palabras
B2 First: siete partes, 52 preguntas, 70 puntos brutos, 1 hora y 15 minutos, 2200–2500 palabras de texto. Las partes 1, 5, 6 y 7 son Reading; las partes 2, 3 y 4, Use of English.
C1 Advanced: ocho partes, 56 preguntas, 78 puntos brutos, 1 hora y 30 minutos, 3000–3500 palabras. El mismo reparto, más una parte que en B2 no existe: comparar lo que opinan cuatro textos.
No hay lista de vocabulario. En su propio folleto para candidatos, Cambridge responde sin rodeos: los exámenes de nivel B2 o superior «do not have particular language specifications or vocabulary lists». En lugar de la lista, en sus guías para el profesorado Cambridge recomienda leer mucho.
La prueba en cifras
Los dos exámenes empiezan por una prueba que se llama igual. Según Cambridge, B2 First da 1 hora y 15 minutos para siete partes y 52 preguntas, y hay que leer entre 2200 y 2500 palabras en total. C1 Advanced da 1 hora y 30 minutos para ocho partes y 56 preguntas, con 3000–3500 palabras. Cuántos textos son y qué longitud tiene cada uno no se publica: en las descripciones solo pone «a text» o «a text or several short texts».
| B2 First | C1 Advanced | |
|---|---|---|
| Tiempo | 1 hora y 15 minutos | 1 hora y 30 minutos |
| Partes | 7 | 8 |
| Preguntas | 52 | 56 |
| Puntos brutos | 70 | 78 |
| — Reading (partes 1, 5, 6, 7 / 1, 5, 6, 7, 8) | 42 | 50 |
| — Use of English (partes 2, 3, 4) | 28 | 28 |
| Palabras que hay que leer | 2200–2500 | 3000–3500 |
| Examen completo | unas 3 horas y 29 minutos | unas 3 horas y 55 minutos |
Cifras de las páginas de formato de Cambridge y de las guías para el profesorado, comprobadas el 20 de septiembre de 2026.
Si haces la división, la presión se ve enseguida. En C1 lees 3000–3500 palabras y contestas 56 preguntas en 90 minutos, y tres de esas partes no son lectura, sino gramática y vocabulario contrarreloj. La guía para el profesorado lo formula sin adornos: en este nivel hay que «process large quantities of text in a defined time-scale».
Qué mide cada parte
Los nombres son los de Cambridge. Fíjate en los puntos: en C1 valen dos puntos por pregunta las partes 4, 5, 6 y 7; en B2, solo las partes 4, 5 y 6. Un tercio de las preguntas decide más de la mitad del resultado.
| Parte | Tarea | B2 First | C1 Advanced |
|---|---|---|---|
| 1 | Multiple-choice cloze | 8 preguntas, 8 puntos | 8 preguntas, 8 puntos |
| 2 | Open cloze | 8 / 8 | 8 / 8 |
| 3 | Word formation | 8 / 8 | 8 / 8 |
| 4 | Key word transformation | 6 / 12, de dos a cinco palabras | 6 / 12, de tres a seis palabras |
| 5 | Multiple choice | 6 / 12 | 6 / 12 |
| 6 | Gapped text (B2) / Cross-text multiple matching (C1) | 6 / 12, se quitan oraciones | 4 / 8, cuatro textos cortos |
| 7 | Multiple matching (B2) / Gapped text (C1) | 10 / 10 | 6 / 12, se quitan párrafos |
| 8 | Multiple matching (solo C1) | — | 10 / 10 |
Para C1, Cambridge escribe el reparto sin ambigüedad: las partes 4, 5, 6 y 7 valen dos puntos por pregunta, y las partes 1, 2, 3 y 8, un punto.
Los nombres se quedan en inglés porque son los oficiales, pero conviene saber qué hay detrás. «Multiple-choice cloze» y «open cloze» son textos con huecos: en el primero eliges entre opciones y en el segundo no hay ninguna. «Word formation» pide formar la palabra que falta. «Key word transformation» pide reescribir una oración usando obligatoriamente una palabra dada. «Gapped text» devuelve a su sitio los fragmentos que se han quitado del texto. «Multiple matching» empareja preguntas con textos, y «cross-text multiple matching» compara lo que opinan cuatro textos distintos.
Entre un examen y otro cambian tres cosas, y son justo las tres con las que la gente tropieza. En C1 aparece la comparación entre textos: cuatro fragmentos cortos dan su opinión y hay que contrastarlos entre sí. En el texto con huecos, C1 quita párrafos enteros donde B2 quita oraciones sueltas. Y en key word transformation, C1 pide de tres a seis palabras en lugar de dos a cinco.
Use of English son las partes 2, 3 y 4. La parte 1 cuenta para Reading aunque sea una tarea de vocabulario, y las guías la describen como una prueba de «vocabulary, e.g. idioms, collocations, fixed phrases, complementation, phrasal verbs, semantic precision». Esa frase es el argumento entero a favor de leer: nada de eso se aprende como una lista de entradas, porque lo que se examina es qué palabras van juntas y qué matiz encaja.
Cómo se calcula la nota
Se comunican cinco notas: Reading, Use of English, Writing, Listening y Speaking. Reading y Use of English van por separado aunque salgan de la misma prueba, y el resultado global es la media de las cinco. La guía dice que las cuatro destrezas y Use of English pesan lo mismo, así que esta única prueba decide dos quintos de tu resultado.
| Resultado | B2 First | C1 Advanced |
|---|---|---|
| Grade A | 180–190 (certificado de C1) | 200–210 (certificado de C2) |
| Grade B | 173–179 | 193–199 |
| Grade C | 160–172 | 180–192 |
| Certificado del nivel inferior | 140–159 (B1) | 160–179 (B2) |
| Nota comunicada, sin certificado | 122–139 | 142–159 |
| Nota para aprobar | 160 | 180 |
Cambridge English Scale, según los factsheets del Statement of Results. En la escala común, 140–159 es B1; 160–179, B2; 180–199, C1, y 200 o más, C2: el mismo número significa lo mismo en cualquiera de los dos exámenes.
Los puntos brutos se convierten a esa escala, pero no existe una tabla de conversión publicada para el examen real. Cambridge da puntos de referencia solo para sus propios exámenes de práctica: en la guía de conversión, 24 de 42 en el Reading de B2 caen en 160, y 32 de 50 en el Reading de C1 caen en 180. Y añade que «should not be used to try to predict precise scores in the live exam». El examen real se equipara con el análisis de Rasch, así que el número de aciertos que hay detrás de una nota se mueve un poco de una convocatoria a otra.
Una consecuencia útil: un Grade A en B2 First da un certificado que pone C1, y un Grade A en C1 Advanced, uno que pone C2. Cambridge acompaña los dos con una advertencia. Del B2 First en C1 dice que «the breadth of coverage of B2 First at this level is limited», y del C1 Advanced, que el examen «is not designed to assess the full range of skills at Level C2». Si necesitas el nivel superior por escrito, preséntate al examen de ese nivel.
No hay lista de vocabulario, y lo dice Cambridge
Busca una lista de palabras para estos exámenes y encontrarás muchas, casi todas de pago. La respuesta oficial está en el folleto de Cambridge para candidatos, bajo el epígrafe «Is there a wordlist for this exam?», igual en B2 First que en C1 Advanced: «No. Exams that are at CEFR Level B2 or above ... do not have particular language specifications or vocabulary lists». Cambridge publica listas solo para A2 Key y B1 Preliminary.
En lugar de una lista, la guía de C1 trabaja con una descripción cualitativa: «less common lexis refers to vocabulary items that appear less often». No existe ninguna cifra oficial de cuántas palabras debe conocer alguien de B2 o de C1.
Lo que sí existe es el English Vocabulary Profile, una base de datos de investigación de Cambridge que va de A1 a C2 con unas 15 700 entradas, fraseología, modismos y colocaciones incluidos, gratuita para el profesorado. Describe lo que de verdad usan los estudiantes de cada nivel; no es el temario del examen, y sus condiciones prohíben el uso comercial.
La lectura práctica de todo esto: la prueba mide colocación y precisión, y las dos son propiedades de las palabras en contexto. Se ganan leyendo mucho texto que entiendes casi del todo, que es exactamente lo que recomienda Cambridge más abajo.
Qué dice Cambridge que hay que leer
Las dos guías tienen una sección de consejos para el profesorado, y las dos ponen la lectura en primer lugar. Para B2 First: «Your students should be encouraged to read a wide range of texts both in class and at home». La lista de qué tipo de textos también es de Cambridge: «graded readers, unabridged short stories or novels, non-fiction, newspaper or magazine articles». Para C1 Advanced: «Your students should read as widely as possible both in class and at home», con el objetivo de construir «a wide vocabulary».
- Leer todas las semanas, no a rachas. Cambridge propone un plan de lectura semanal en el que luego cuentas o escribes lo que has leído.
- Leer lo que de verdad te gusta. Los consejos de B2 nombran el deporte, los coches y la moda en revistas y en internet como material perfectamente válido.
- Elegir el soporte según el examen: Cambridge aconseja leer «both online and in print depending on which version of the exam» vayas a hacer.
- Entrenar la deducción del significado por el contexto en vez de pararte en cada palabra: está en su lista de destrezas que hay que desarrollar, y es justo lo que premian las partes 1 y 5.
- Esto ya es propuesta nuestra, no consejo de Cambridge: en C1, añade longitud. La prueba te pone delante 3000–3500 palabras, así que leer un artículo largo de una sentada es entrenamiento directo.
Las lecturas graduadas merecen una nota aparte. Están en la lista de Cambridge y resuelven el problema de la densidad: en B2 te interesa un texto en el que ya conozcas casi todas las palabras, para que las pocas que no destaquen y se queden.
Dónde están los materiales oficiales gratuitos
- Preparación de B2 First y preparación de C1 Advanced: exámenes de muestra digitales en la plataforma del examen, marcados como «Free», y exámenes en papel que se descargan en ZIP con audio y claves de respuestas. Sin registro.
- Las claves de la prueba de lectura por separado: B2 First y C1 Advanced.
- Guía para el profesorado de B2 First (90 páginas) y de C1 Advanced (94 páginas): dos exámenes de muestra de cada prueba, claves de Reading and Use of English y de Listening tanto de la versión digital como de la de papel, las escalas de evaluación y una reproducción de la hoja de respuestas.
- Los folletos para candidatos, B2 First y C1 Advanced, de 26 páginas cada uno: la prueba parte por parte, cómo transcurre el día del examen y la respuesta sobre la lista de palabras citada arriba.
- PDF de trabajo autónomo por tipo de tarea, consejos didácticos y planes de clase, en esas mismas dos páginas de preparación.
Dos apuntes prácticos. No hay una hoja de respuestas en blanco que puedas descargar suelta: el modelo está dentro de las guías. Y los dos exámenes se pueden hacer en ordenador o en papel; Cambridge dice que el formato es el mismo en los dos casos y que solo cambia cómo se contesta, rellenando la casilla en la hoja o escribiendo en la pantalla.
En qué se diferencia de IELTS Reading
Mucha gente se prepara los dos a la vez, así que conviene enumerar las diferencias sin ordenarlas por dificultad.
| B2 First / C1 Advanced | IELTS Academic Reading | |
|---|---|---|
| Tiempo | 75 / 90 minutos, con Use of English dentro | 60 minutos |
| Preguntas | 52 / 56, con Use of English dentro | 40 |
| Palabras | 2200–2500 / 3000–3500 | 2150–2750 |
| Puntos por pregunta | Uno o dos, según la parte | Uno, en todas |
| Gramática con nota propia | Sí, Use of English es una nota aparte | No existe esa parte |
| Resultado | Cambridge English Scale, números enteros | Bandas, con saltos de 0,5 |
| Vigencia | El certificado no caduca | Los dos años son una recomendación, no una norma |
Cambridge publica una comparación oficial: un 6.0 de IELTS corresponde a 169 en la escala; un 6.5, a 176, y un 7.0, a 185.
Los tipos de tarea casi no coinciden. IELTS tiene True/False/Not given, emparejar títulos y completar resúmenes; Cambridge tiene textos con huecos, formación de palabras y reformulación con una palabra dada, que en IELTS no se examinan. Prepararte para uno no te prepara para el otro, pero la lectura que hay debajo de los dos es la misma lectura.
Dónde encaja Readlang Mobile y dónde no
Readlang Mobile es una app para iPhone y iPad para leer en otro idioma. Tocas una palabra y la traducción aparece en la misma línea; tocas la primera y la última palabra de una frase y se traduce la frase entera. Todo lo que traduces se guarda en tu vocabulario, y la práctica con esas palabras guardadas es una función de Premium. Pegas el enlace de un artículo y se abre en el lector: así consigues textos de prensa y de revista de la longitud adecuada, que es el material que nombra Cambridge en sus propios consejos.
La biblioteca integrada son libros de dominio público ordenados por niveles de A1 a C1. Encaja con la lectura graduada que recomienda Cambridge, con una salvedad honesta: ahí hay clásicos, no periodismo actual, así que la mitad del consejo que habla de prensa y revistas la cubres con tus propios enlaces.
El plan gratuito incluye 30 traducciones al día, que dan para un artículo de unas 900 palabras si ya conoces alrededor del 97 % de las palabras que contiene. Premium cuesta $8,99 al mes o $59,99 al año y quita el límite.
No es un simulador de examen. No hay exámenes de práctica, ni tareas de huecos ni de reformulación, ni cronómetro, y solo funciona en iPhone y iPad. Úsalo para la lectura, y para el formato de la prueba, los materiales de Cambridge de más arriba.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura Reading and Use of English?
B2 First da 1 hora y 15 minutos para siete partes y 52 preguntas; C1 Advanced, 1 hora y 30 minutos para ocho partes y 56 preguntas. Cambridge cifra la lectura en 2200–2500 palabras en B2 y 3000–3500 en C1.
¿Hay una lista oficial de vocabulario para B2 First o C1 Advanced?
No. En sus folletos para candidatos, Cambridge dice que los exámenes de nivel B2 o superior del MCER no tienen especificaciones de lengua ni listas de vocabulario propias. Las listas oficiales existen solo para A2 Key y B1 Preliminary. El English Vocabulary Profile es una base de investigación, no el temario.
¿Cuántos puntos hacen falta para aprobar?
Aprobar son 160 en la Cambridge English Scale en B2 First y 180 en C1 Advanced. Los puntos brutos se convierten a esa escala por equiparación, y Cambridge no publica una tabla de conversión del examen real: solo puntos de referencia de sus propios exámenes de práctica.
¿Reading y Use of English se puntúan por separado?
Sí. Salen de la misma prueba, pero aparecen como dos de las cinco notas del informe de resultados, y el resultado global es la media de esas cinco.
¿Qué hay en C1 Advanced que no esté en B2 First?
Una parte más: comparar lo que opinan cuatro textos cortos. Además, en el texto con huecos se quitan párrafos enteros en lugar de oraciones, y en la reformulación se piden de tres a seis palabras en vez de dos a cinco.
¿El certificado caduca?
Cambridge dice que sus certificados no caducan, porque el examen es una prueba a fondo y no una foto de un día. Aun así, cada universidad y cada empresa decide hasta qué punto acepta un resultado antiguo.
¿Se puede preparar gratis?
Sí. Los exámenes de muestra digitales y en papel, las claves de respuestas, las guías para el profesorado con dos exámenes de muestra cada una, los folletos para candidatos y los PDF por tipo de tarea están todos gratis en cambridgeenglish.org y sin registro.
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La prueba premia a quien se ha encontrado las palabras suficientes veces como para saber con cuáles van juntas. Eso sale del volumen, no de una lista, y lo dice igual el propio Cambridge, que es quien vende el examen.
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